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Programas

Nuevos programas:

El Consejo Superior de los Programas hizo públicos sus trabajos sobre nuevos programas para la Escuela Elemental y el Colegio en abril 2015.
Los programas aseguran la adquisición de los conocimientos y de las competencias fundamentales, según la base común de conocimientos. Esta base está organizada alrededor de 5 dominios:

  • los idiomas para pensar y comunicar
  • los métodos y las herramientas para aprender
  • la formación de la persona y del ciudadano
  • los sistemas naturales y los sistemas técnicos
  • las representaciones del mundo y las actividades humanas

Estos nuevos programas, más sencillos, deben favorecer el éxito de todos los alumnos y mejorar la calidad de las enseñanzas. Sus objetivos deben ser claros y definidos según una progresión adaptada a los aprendizajes de los niños.

Los programas presentan retos y objetivos de formación para cada ciclo, y ponen en evidencia la contribución de los distintos campos de materias para la adquisición de cada dominio de formación y distinguen los niveles de control de los conocimientos y competencias para cada materia.

Los nuevos programas de la Escuela Elemental y del Colegio se aplicarán a la entrada a clases 2016.
Se pueden consultar en francés en el sitio web de Eduscol:
http://eduscol.education.fr/pid23391/programmes-de-l-ecole-et-du-college.html.

Conozcan el nuevo programa de la Escuela Maternal, publicado en el Journal Officiel de marzo 2015 y aplicado desde septiembre 2015.

El programa define la Escuela Maternal como:

  • Una escuela que se adapta a los niños jóvenes
  • Una escuela que organiza las modalidades específicas de aprendizaje
  • Una escuela donde los niños van a aprender juntos y vivir juntos

Las enseñanzas están organizadas en 5 dominios de aprendizaje:

  • Movilizar el lenguaje en todas sus dimensiones
  • Actuar, expresarse, comprender a través de la actividad física
  • Actuar, expresarse, comprender a través de las actividades artísticas
  • Construir las primeras herramientas para expresar su pensamiento
  • Explorar el mundo

Conozcan los nuevos programas de la Escuela Elemental, que serán puestos en aplicación en septiembre 2016.

Las enseñanzas están organizadas en los 5 dominios de aprendizaje de la Base Común de Conocimientos, Competencias y Cultura:

  • Movilizar el lenguaje para pensar y comunicar
  • Los métodos y las herramientas para aprender
  • La formación de la persona y del ciudadano
  • Los sistemas naturales y los sistemas técnicos
  • Las representaciones del mundo y las actividades humanas

En la Escuela Elemental, los alumnos pasarán por los Ciclos 2 y 3.

Ciclo 2

Ciclo de los aprendizajes fundamentales: CP, CE1 y CE2. En el ciclo 2 aparecen los idiomas extranjeros, las matemáticas, las actividades de descubrimiento del mundo, la educación artística, la educación física y deportiva y la instrucción cívica y moral.

Programas du Ciclo 2

Ciclo 3

Ciclo de consolidación : CM1, CM2 y clase de 6e del colegio. En el ciclo 3, se precisa el trabajo por materias : literatura, historia y geografía, ciencias experimentales y tecnología. Las tecnologías de la información y de la comunicación son herramientas al servicio del aprendizaje de los alumnos. Son utilizadas en los distintos dominios de enseñanza.

Programas del Ciclo 3

Conozcan los nuevos programas del Colegio, que fueron puestos en aplicación en septiembre 2016.

Las enseñanzas están organizadas en los 5 dominios de aprendizaje de la Base Común de Conocimientos, Competencias y Cultura:

  • Movilizar el lenguaje para pensar y comunicar
  • Los métodos y las herramientas para aprender
  • La formación de la persona y del ciudadano
  • Los sistemas naturales y los sistemas técnicos
  • Las representaciones del mundo y las actividades humanas

En el Colegio, los alumnos pasarán por los Ciclos 3 y 4.

Ciclo 3

Ciclo de consolidación: CM1, CM2 y clase de 6e del colegio. En el ciclo 3, se precisa el trabajo por materias: literatura, historia y geografía, ciencias experimentales y tecnología. Las tecnologías de la información y de la comunicación son herramientas al servicio del aprendizaje de los alumnos. Son utilizadas en los distintos dominios de enseñanza.

Programas del Ciclo 3.

Ciclo 4

Ciclo de las profundizaciones: de la 5e a la 3e (6to grado – 8vo grado), el alumno tiene que conjugar por una parte las normas de una cultura común y por otra parte la formación de su pensamiento personal, abierto a los demás, a la diversidad, a los descubrimientos. El recorrido individual de información, de orientación y de descubrimiento del mundo económico y profesional permite poner en práctica los conocimientos y competencias adquiridos por el alumno en la preparación de su proyecto de orientación. Le hace entrar en una lógica de decisiones progresivas. Estos conocimientos y competencias son evaluados con el Diploma del Brevet des Collèges al final de la 3e.

Programas del Ciclo 4.

Educación Física y Deportiva EPS: los programas

Finalmente, los alumnos comienzan en el Colegio las clases de Sociales, para cumplir con las exigencias pedagógicas de Colombia.

Programas de Sociales.

En el Liceo Francés Louis Pasteur, seguimos los programas franceses y preparamos también a los alumnos al Saber 11 colombiano. Las clases de Sociales, comenzadas en 6ème, siguen hasta la Terminale, y una preparación específica para el Saber 11 está organizada para las clases de Première y Terminales (sobre todo en matemáticas y ciencias para las especializaciones L y ES). 3 a 4 pruebas de Saber 11 están organizadas durante la Terminale, para preparar a los alumnos a las pruebas reales.

Programa de Sociales.

La clase de 2nde tiene el objetivo de dejar a los alumnos la vía la más libre posible para sus decisiones de orientación. Aporta una cultura general común para todos los alumnos y les permite descubrir nuevos campos: literario, artístico, científico o tecnológico, para preparar la continuación de sus estudios. En este curso se incluye un segundo idioma moderno, obligatorio para todos.

Comprende:

  • Enseñanzas comunes (el 80% del tiempo del alumno);
  • Enseñanzas de exploración.

Détail des disciplines et horaires de la classe de seconde (en Francés, detalle de las materias y horarios en clase de 2de, 25-6-2015)
Los horarios y programas de enseñanzas comunes son idénticos para todos. Totalizan 23h30 a la semana, en las materias siguientes:

  • Francés
  • Idiomas 1 et 2
  • Historia-geografía
  • Matemáticas
  • Física-química
  • Ciencias de la vida y de la tierra
  • Educación física y deportiva
  • Enseñanza moral y cívica

La denominada “enseñanza de exploración” permite descubrir nuevas materias. Los alumnos tienen que elegir obligatoriamente dos materias de exploración, una de ellas, en el campo de la economía. En 1h30 a la semana, enseñan a los alumnos a identificar las actividades profesionales que se abren a ellos y les prepara a escoger una serie de especialización.

En Première (10mo), las enseñanzas comunes a las 3 series representan 60% del total del horario. Dan una cultura general indispensable a la comprensión del mundo moderno.

En Terminale (11vo), las enseñanzas comunes representan 30% del total del horario, la especialización se fortalece.

La serie literaria (L)

Propone contenidos renovados y más vías de inserción en los estudios superiores.

Desde la Première, propone nuevas enseñanzas de literatura y literatura extranjera para todos los alumnos, y varias enseñanzas específicas que se pueden escoger: Teatro, Matemáticas, Idiomas, Idiomas y Culturas de la Antigüedad.

La Terminale es el momento privilegiado de la especialización:

  • Se sigue con la enseñanza de literatura y literatura extranjera .
  • Se proponen varias enseñanzas de especialización: Teatro, Matemáticas, Idiomas, Idiomas y Culturas de la Antigüedad.
  • La enseñanza de Historia-Geografía se enfoca en la profundización de los métodos y herramientas de análisis de estas materias.

La serie económica y social (ES) 

La serie ES se centra sobre las ciencias económicas y sociales que permiten a los alumnos manejar los conceptos, los métodos y las problemáticas esenciales de las tres ciencias sociales: ciencias económicas, sociología y ciencias políticas.

La Terminale ES propone enseñanzas de especialización de ciencias sociales y políticas o de economía profundizada. La especialización en matemáticas sigue existiendo. Como en la serie L, la enseñanza de Historia-Geografía se enfoca en la profundización de los métodos y herramientas de análisis de estas materias.

La serie científica (S)

  • En Première (10mo), se deja un lugar privilegiado a las matemáticas y a las ciencias experimentales.
  • En Terminale, las enseñanzas específicas representan los dos tercios de las enseñanzas. Una especialización de Informática y Ciencias de lo numérico se añade a las especializaciones de Física-química, Matemáticas y Ciencias de la Vida y de la Tierra.

Al final de Terminale, los alumnos se presentan al examen de Baccalauréat que da acceso al primer curso de estudios universitarios.

Los TPE

Los Trabajos Personales Acompañados en Première (TPE) permiten a los alumnos realizar producciones en pequeños grupos de dos o tres a partir de temas escogidos en una óptica pluridisciplinaria. Esos trabajos son evaluados en el Baccalauréat durante el año de Première con una presentación oral.

Educación Física y Deportiva EPS: los programas

El acompañamiento personalizado

Se propone a todos los alumnos un acompañamiento personalizado. Se incluye en su horario de clase, con lo que no aumenta la carga horaria global. El acompañamiento personalizado permite a los alumnos adaptarse a las exigencias del trabajo en el Lycée, adquirir métodos que les preparen para la enseñanza superior y construir su proyecto de orientación.

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