Une école des loisirs, premier bilan
Après quelques semaines d’existence, un premier bilan:
Née d’un travail de concertation en entre l’équipe pédagogique et des représentants de parents
d’élèves, elle affichait les objectifs identifiés en fin d’année scolaire 2022/2023 :
– Une augmentation du temps de présence des enfants au sein de l’établissement
– Un accueil des élèves des écoles maternelle et élémentaire
– Un cout allégé au regard des activités ponctuelles ASE
– Une exposition majorée à la langue française
A tout cela, l’engagement du lancement dès le 11 septembre pour permettre aux familles d’organiser
la semaine des enfants.
‘Une école des loisirs’ a ouvert ses portes à la date convenue et après 5 semaines d’existence, nous
partageons ici un rapport intermédiaire du dispositif par objectif.
L’augmentation du temps de présence des enfants au sein de l’établissement
De 5h15 en 22/23, un élève participant à ‘une école des loisirs’ bénéficie de 8h de présence dans son
établissement.
Au-delà d’une lecture comptable, il peut profiter d’un temps de restauration, un temps récréatif et
également d’un atelier ludique.
Ainsi, s’il fallait répondre à un besoin des familles engagées dans une vie professionnelle, nous nous
réjouissons de pouvoir offrir à nos élèves un temps de sociabilisation majoré qui participe à une
amélioration du climat scolaire et au développement de l’enfant.
Un accueil des élèves des classes élémentaires augmenté
L’année scolaire 2022/2023, 140 élèves au maximum étaient accueillis dans le cadre des ASE.
Aujourd’hui, avec une moyenne de 350 élèves des classes élémentaires accueillis quotidiennement c’est une augmentation de 250% de participation au temps periscolaire.
Un coût allégé au regard des activités ponctuelles ASE
Le tarif unique de 900000 pesos pour un semestre pour 2h45 d’extension du temps de présence de
l’élève, est très en deçà des propositions comparables des établissements scolaires voisins,
permettant un engagement plus large des familles.
Un programme pertinent, une exposition au français majorée
70 ateliers sont proposés tout au long de la semaine :
-60, soit 85% sont conduits par des professeurs de l’établissement dont certains par des professeurs du secondaire participant ainsi à la liaison école-collège.
– 56 sont conduits en langue française soit 80%, 4 en langues vivantes étrangères ( anglais, russe ).
La proposition est large comme vous pouvez le constater au travers du recensement des activités :
Cycle 2 (CP-CE1-CE2) |
CM1/CM2 |
|
Yoga | Le français à travers les jeux de société | English culture |
Littérature jeunesse | S’exprimer à travers des activités artistiques | Russe |
Musique | Ateliers éducation développement durable | Capoeira |
Multisports | Jeux de société favorisant l’oral | Initiation à la musique |
Stretching | Multisports | Echecs |
Step | Arts Plastiques/bricolage | Théâtre |
Afrique dans l’art | Exprimer et gérer ses émotions grâce à la pratique artistique | |
Atelier bricolage | Jeux de société et des jeux de rôle | |
Le français autour du jeu de société | Escalade | |
Dessin | Exprimer et gérer ses émotions grâce à la pratique artistique | |
Initiation à la musique cycle 2 | Initiation à la robotique |