Le collège marque l’entrée des élèves dans l’enseignement secondaire. Il est organisé en 4 niveaux: 6ème, 5ème, 4ème et 3ème.
La 6ème est la dernière année du cycle 3. C’est une année de consolidation. C’est aussi une année de transition afin de permettre aux élèves de s’adapter à l’organisation et la vie du collège.
La classe de 5ème marque le début du cycle 4, cycle des approfondissements. L’objectif est de permettre aux élèves de développer des compétences dans les différentes disciplines et dans les parcours transversaux.
![AEFE 40](https://www.lfbogota.com/wp-content/uploads/2023/10/AEFE_40-scaled.jpg)
![AEFE 46](https://www.lfbogota.com/wp-content/uploads/2023/10/AEFE_46-scaled.jpg)
Au collège, les programmes assurent l’acquisition des connaissances et des compétences fondamentales. Ils déclinent et précisent les objectifs définis par le socle commun. Celui-ci s’articule autour de cinq domaines :
- les langages pour penser et communiquer ;
- les méthodes et outils pour apprendre ;
- la formation de la personne et du citoyen ;
- les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
- les représentations du monde et l’activité humaine.
De plus, une attention particulière est portée à l’élaboration du projet d’orientation des élèves.
Enfin, à la fin de l’année de 3e, les élèves présentent le diplôme national du brevet.